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适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员 时间：5-10分钟 操作程序 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；拓展培训师或其它没成对的学员担任临时...[详细]
时间：15—20分钟 人数：不限 道具：·一段长绳子，·一个口哨 概述：这是一种循环游戏，培训过程中可以随时开展。 目的： 1、队员们以有趣的形式对抗。 ...[详细]
1. 规则 6人为一队，每队纵向排列，后一名把双手放在前一名的双肩上。每队的前5名同学用黑布蒙上眼睛，最后一名同学睁眼。每队场地中有一瓶矿泉水和一个塑料筐，由最后一名同学通过肢体的动作传递指挥整队行动，找到矿泉水瓶并放入筐中，最先完成者获胜。过程中，不能有语言的交流，只能通过预先商量的肢体语言指...[详细]
时间： 20～40分钟 人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成各个小组，每组3人。 道具： ·每组一个飞盘。 ·一处宽敞的运动场。 概述： 如果你喜欢打高尔夫球，就会喜欢这个游戏。如果你...[详细]
游戏规则： 1、将所有人进行分组，每组两人 2、培训师提问：在小组里谁愿意做为A？ 3、剩下的人为B 4、培训师说：选A的人代表八卦杂志的记者，俗称“狗仔队”，代表B的是被采访的明星，A可以问B任何问题，B必须说真话，可以不回答，时间三分钟，不可以...[详细]
情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如 病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。 培训游戏规则和程序 1.第一轮： （1） 游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈， 然 后拍一下某个学员的后背，...[详细]
活动目的： 体现小组成员的创造力及团队精神 形式：3个人一个小组为最佳 类型：创造力，团队合作 时间： 30分钟 材料及场地： 每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地 ...[详细]
拓展训练踢足球全部流程详细介绍 形式：6个人一个小组为最佳 类型：指导、帮助其他组员学习技能 时间：15分钟 材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行 适用对象：参加领导力训练的全体人员 ...[详细]
道具：准备长短不一的绳子若干条（依人数而定） 说明： 1、 训练师将平结的打法教会学员，（注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩） 2、 学员将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后学员将脚放在绳圈之内 3、 训练师提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？” ...[详细]
形式：12人一组为最佳 类型：问题解决，团队合作 时间：30分钟 材料及场地：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，砖头1个及空地 游戏目的：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。 操作...[详细]
游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。 3、球掉在地上一次额外加10秒 培训...[详细]
时间： 1个小时以上 人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由6—8个人组成的小组。 道具： (每个小组) ·3块长2.7米，截面为25厘米×5厘米的硬木板。 ·长6米，直径为1厘米的绳子。 ·7个砖块或其他物块，按图摆放。 概述： 这是一个广为流行的经典游...[详细]
时间： 10～15分钟 人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。 道具： (每个小组) 三个网球，或是三个比较软的小球。 &n...[详细]
游戏类型： 时间管理 道具： 细绳若干，细绳长度大约40寸长，和剪刀 操作说明： 1、绳子的长度象征一个人的寿命，1寸代表1年，正常人1-20岁和60-80岁都无法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间，让我们看看我们的时间是如何分配的 2、以下是一个正常人的时间帐目表 项目 每天...[详细]
时间： 10～20分钟 人数： 不限 道具： 一块平坦的草地。 概述： 队员跌倒引人发笑和摔伤的区别在于，前者有监护员在场或者队员知道如何正确摔倒。在那些需要安排监护员或者要求队员了解如何正确摔倒的游戏开始之前，你应该领导大家做一下这个游戏。 目的： 1．解释利用监护员的目的。 2．教会队员正确摔倒。 步骤： 1．告诉大家...[详细]
时间： 培训开始前需要10分钟，培训结束后需要20分钟。 人数： 不限 道具： ·一份预制的培训资助合同。 ·一支钢笔。 概述： 这种活动有助于提高学员／督学员参加完培训，回到工作中仍然继续学习的责任心。同时，学员回到实际工作中以后，还能反馈培训信息。 目的： 1．让学员在参加培训之前就明确自己的...[详细]
课程简介 现代都市的高科技化和舒适的生活环境，使许多远离现代文明的生存手段已经渐渐被人们遗忘。生存训练是户外体验式学习 方式之一，是一种现代人和现代组织全新的学习方式和训练方式，海岛生存训练是其中最具有代表性的一种。也许您一直认 为“海岛生存”是可望而不可及。但今天您要从城市的喧嚣、工作的重压、家庭的琐碎中挣△出来，骄傲地踏...[详细]
项目内容： 团队协作、博弈类拓展训练项目培训目的：1、公司战略决策的重要性？2、公司领导人的重要性？3、执行层在执行任务时的自我思维意识？4、关键岗位、中间管理层作用的发挥？5、博弈论：如何在三足鼎立的局面下竞争、合作（在两队相互较劲的过程中，第三方是如何渔网得利的）？6、如何进行资源市场的选择与利用？矩阵中的方格超过了全部人员总数，但实际竞争中各公司的选择为什么会扎堆？7、公司领导者的用人策略是什么？会...[详细]
不管三七二十一规则：1、主持人请每区派一名选手上台。2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。4、主持人给获胜者颁发奖品。 ...[详细]
企业以人为本，企业在追求自身成长和发展的过程中，必须使员工有共同的愿望和使命感，有共同的价值观和信念体系；在企业的大家庭中需要相互间的关爱和合作的团队精神；而企业的精英应该具备何种素质？如何使团队发挥最大的整体效能？如何提高员工的心理素质？ 野外拓展训练：将现代企业培训理论与野外体验活动所蕴含的精神价值、自然理念、以及对人的心理思想...[详细]
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野外生存生活技能课程 目 录第一节 野外生存的概念 1一、什么是野外生存 1二、野外生存所涉及的范围 1…[详细]
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野外生存手册（第十一章）：灾难 第十一章 灾 难1 干 旱在气候常年干旱的区域会形成沙漠，有些地区干旱发生在每年中的某一时期，季节性重复，年复一年，人们…[详细]
野外生存手册（第十章）：救援 第十章 救 援1 信 号获得援助的首要前提是使他人知道自己的处境。如可能，给出自己的位置。一旦取得联系，发出其他信息。有…[详细]
